По голосам – совсем девчонки, южанки: явный краснодарский акцент. Через Мичуринск проездом. Стоянка долгая; видно, обошли привокзальную округу и вынесли уничтожающий вердикт. Я сижу через стенку и наливаюсь праведным гневом. Моментально созревает укоряюще-просветительский спич: да мы – наукоград, музеи, институты, садоводство и вообще! Какая еще Мичурка?! Но вспоминается чей-то афоризм: «Не спорьте с дураками. Вам придется опуститься до их уровня, где они задавят вас своим опытом» - и я хороню филиппику в клокочущих недрах гнева.

 Всю дорогу «мичурка» не выходит из головы. «Я, конечно, презираю отечество мое с головы до ног — но мне досадно, если иностранец разделяет со мною это чувство», - писал в сердцах Пушкин князю Вяземскому. Мы-то знаем, что отечества Пушкин не презирал, - так, обуял его в Михайловском сплин: хотелось прошвырнуться по разным лондонам-парижам, а тут ссылка в псковской глуши. Вот и досталось отечеству. И меня тоже взяла досада - от глумления над моим городом, недостатки которого я знаю и без этих дурех. И не в «Макдональдсе» дело – лично мне его и даром не надо: янки, гоу хоум!  

 За державу обидно, за «малое отечество». Хотел я ткнуть пересмешницам в лицо «наукоградом», да вспомнил, как этот «наукоград» сам постоянно бьет мне в лицо. Бьет дикими, бессмысленными и безграмотными слоганами на щитах. Не хочу отбирать хлеб у Михаила Задорнова, он любитель всяких «смысловых галлюцинаций», - приведу только один ляп:

 Бьет в лицо одичавшими толпами студентов, утопающих в облаках табачного дыма и мата у обоих наших вузов. Читал когда-то Гюстава Лебона, знаю, что интеллект толпы ниже интеллекта каждого составляющего ее индивида. Но не до такой же степени и не у людей почти с высшим образованием!

 Знакомые преподаватели (и пединститута, и агроуниверситета) жалуются: студент пошел совсем дремучий и наглый. Из группы в тридцать человек работать хочется с пятью-семью. Остальные – нахальный, кричащий и скандалезный балласт, который к пятому курсу «забивает» серьезных «заучек». Что будет потом с немногими трудолюбивыми и талантливыми ребятами? Пробьются ли они по жизни?

   Как правило (за очень небольшим исключением), в полную силу учатся те, у кого нет «мохнатой лапы»; единственное их богатство - собственные извилины. Уже на выпускном таких пчелок ждет первое разочарование: красные дипломы вручат и многим трутням. Кто бы мог подумать, ах-ах. Потом не привыкшие париться «чуваки» с «лапой» ощутимо прижмут «заучек» и на ступеньках карьерной лестницы. Представим все же, что Знайка вопреки всему выбился в люди, стал начальником – хотя бы отдела. А в отделе его – одни недоучки, неумехи Незнайки-Митрофанушки: пропорция-то 5/25 соблюдается. И кто будет претворять в жизнь умные и нужные знайкины идеи? Да и кому этот умник нужен?

 Сами преподаватели признают, что сейчас уровень выпускников обоих вузов в целом ниже, чем выпускников мичуринских же техникумов в советское время. Ниже – это ПТУ? Родители с «возможностями» стараются обучать своих чад в крупных городах. Получается, что в основном в Мичуринске остаются те, у кого не хватает денег или ума учиться в другом городе? Мне, как выпускнику МичГПИ,  как-то досадно это слышать. Вспоминается обидное: «ума нет – иди в пед».

Никак не соотносятся с цветущим наукоградом и внутренние болезни наших вузов – пьянство, наркомания и взяточничество. На интернет-форумах вы узнаете, как мичуринские студиозусы (и школьники) «бухают», где покупают и курят травку, кто на чем «сидит» и от чего «торчит»; ознакомитесь и с примерным прейскурантом за зачет, экзамен, курсовую и пр. Любой каприз за ваши деньги! Только «заинтересованные органы» почему-то этим не интересуются. Мне же от всего этого – тоска. Наверное, совесть: совестно за «наукоград». Опять тычок в лицо. Кстати продолжение «перла»: «совести нет – иди в мед». Так вот почему я выбрал пед?

 Если серьезно, проблем много. Нужна продуманная молодежная политика в целом: досуг, работа, учеба и спорт. Это - секции, кружки, библиотеки (в том числе и электронные), оснащенные стадионы, бассейны и спорткомплексы. Для популярных сейчас велотриала, скейтбординга, роликов и паркура надо бы придумать отдельные площадки, чтобы ребята не калечились на улицах и не калечили прохожих. В более узком – вузовском плане необходимо остановить качественную деградацию студентов и их количественную недостаточность..

  Умных и инициативных ребят в городе насильно не удержишь. Нужны современные программы обучения, квалифицированные преподаватели, востребованные специальности, гарантированное трудоустройство (хотя бы для лучших студентов), доступное жилье и хорошая зарплата. Это целая стратегия, складывающаяся из разных тактических направлений: конкурентоспособное образование – гранты – межвузовский обмен – зарубежные стажировки – социальный заказ на молодых специалистов – строительно-ипотечные программы – научно-исследовательские фонды – современное наукоемкое производство как место приложения сил и знаний специалистов. Это практикуется в других наукоградах РФ. Надо учиться перенимать опыт. Понятно, что решить эти задачи внутри отдельного вуза невозможно – это как минимум городской уровень, а зачастую и без поддержки областной власти не обойтись. Умение выстраивать отношения в рамках политической вертикали – одно из основных системных требований к реальному политику. Выводить науку, образование и весь наукоград из застоя должны вузовские топ-менеджеры: это их специфика; передоверять ответственность непрофильным специалистам – более чем халатность.

И здесь я получаю самый зубодробительный удар. 14 марта 2010 г. – выборы главы администрации нашего наукограда. В качестве кандидатов зарегистрированы представители практически всех городских слоев – только не вузовские «белые воротнички». Отрадно, конечно, что интеллигенция наша морально чиста и не падка на власть. Но факт этого самоустранения свидетельствует о трех вещах.

 Во-первых, вузовское руководство не вполне представляет себе масштабы и далеко идущие последствия демографических и социальных процессов, напрямую влияющих на контингент их абитуриентов и студентов. Видимо, оно не задумывалось еще о перспективе брать мастер-классы у братьев Запашных – чтобы удерживать в узде мельчающих количественно, но дичающих особей. Кем оно собирается наполнять аудитории через несколько лет?

 Во-вторых, оно не выказывает особой ответственности за последующую судьбу своих выпускников. Без рычагов влияния на городском и областном уровнях решить проблему с трудоустройством и жильем для молодых специалистов невозможно. А зачем нужно такое образование, с которым не найдешь нормальной работы? Вот и утечка мозгов.

  В-третьих, и это главное, - в городе так и не «выросло» научное сообщество как весомая общественная сила. Раз в это переломное время ученая среда не смогла выдвинуть из недр своих кандидата в мэры – ученого сообщества нет: есть отдельные ученые. Значит, в наукограде нет настоящей, влиятельной науки – узлового центра для развития всего этого града. Значит, Мичуринск – не наукоград. Правильно я не ткнул этим словом в лицо южанкам. Только бы обидел.

 Но если городом и впредь будут «задвигать» люди, не имеющие никакого отношения к науке, где гарантия, что он не деградирует вконец до уровня архаичной мичурки? Больно при мысли об этом. Ясно, что значительная часть умных и целеустремленных ребят будет и дальше учиться в других городах и обустраивать их. Примите во внимание те нечеловеческие порой усилия, которые они приложат, чтобы закрепиться на новом месте. А что было бы, если бы эта энергия нашла применение на родине? У нас же останутся немногие понурые, никому не нужные Знайки и толпа бодреньких Незнаек с извечным девизом: «И так сойдет».

Счастливцам, вступившим в конкурентную политическую борьбу за право «порулить» городом, я СОВЕРШЕННО БЕСПЛАТНО (как в рекламных роликах) ДАРЮ два совета - теоретический и практический, настоящий волшебный крючок для ловли избирателей:

Да здравствует император, то есть мэр!

Роман Евликов
 кандидат политических наук

Мнение ИРА "Деловой Мичуринск" может не совпадать с мнением авторов публикаций

.